兎に角

能力分班下的產物就是：一群把唸書奉為圭臬的書呆子。雖然說，書呆子不一定都很呆，也不是每個人都願意屈服在填鴨式教學的威逼之下，但是，總歸來說，好班的書呆子還是很多的…

而構成好班的關鍵要素有幾個：

第一個就是等同於建物的「鋼骨部份」－嚴格的老師！
至於我們班上老師到底有多魔鬼？！由於魔鬼的程度還必須依照「殘忍的程度」分為小鬼及阿修羅等…人物，所以，這部份就等以後再介紹囉！

第二個就是等同於「建物的結構物部份」－也就是我們這群書呆子囉！由於每個人的抗壓性不同，抗壓性高的同學當然是屬於防震、ＲＣ結構之類的上等材料；反之，也有可能出現海砂屋或輻射屋之類的人這要視個人的努力程度而定。

所謂海砂屋，即建築房屋時混凝土所用的砂；用的是來自海邊的海砂而非正常所用的河砂。我把自己歸類為海砂屋這類的人…因為在一群一年級就已經是全校前１５名的學生來說，加上我衡量我２年後的表現，我應該算是「非正常所用的河砂吧！」

以前在上課時，就常發現我們班的數學老師，也是我們的班導師常把關愛的眼神停留在某位男同學身上。我要先聲明：老師應該是不可能愛上他的，倘若他們真的要在一起，鐵定比小政跟莉莉更轟動！呵～我離題了！

班導師非常重視我們的成績，稍有表現不佳，她一定會請你吃一頓好的－竹筍炒肉絲。以前的我還呆呆的不知道數學考試若考不好會有什麼慘痛的結果，每天老神在在的「瀏覽」我的數學評量，結果咧…
造成我每天到學校上課，都還會有課後點心的局面。是的，剛開始的時候，我還蠻常品嚐到這道菜餚的，即使我都已經叫大廚不要再送上來了，她還是依然顧我，直到我的數學成績稍有起色，唉～我真的是個可憐的孩子！

不過，在我的印象當中，有一個男生好像是這道菜餚的拒絕往來戶，這不禁讓我心裡大驚！！在排除他跟老師是否有曖昧的可能性之後，我真的打從心裡佩服他！你們知道嗎？演練過「點、線、面」評量，尤其是進階的題目之後，在考試頻繁的升學班之中，你要從來不被老師「關愛」，是多麼困難的一件事！但是，他做到了！禁不起高材生情節的作祟，我怎麼可以錯過這個跟他同班，卻不跟他成為好朋友的機會呢？

（つつく．．．）